Die Tänzer definieren acht Punkte im Ballettraum, wobei Punkt Nummer 1 nach vorne zum Publikum zeigt. Wenn wir uns in der Position eines Tänzers oder einer Tänzerin befinden, ist der Punkt Nummer 8 auf unserer linken Seite und zeigt in die vordere linke Ecke des Raumes. Punkt Nummer 2 ist auf unserer rechten Seite und zeigt in die vordere rechte Ecke des Raumes.
Wir drehen den Körper zum Punkt Nummer 2 und den Kopf zu Punkt Nummer 8. Das rechte Bein ist das Standbein. Es kann mit dem ganzen Fuß den Boden berühren, d. h., wir stehen mit dem Bein voll auf dem Boden. Der Fuß kann auf halbe Spitze erhoben werden, wie wir im alltäglichen Leben sagen würden, dass wir uns auf Zehenspitzen stellen, oder er kann auch auf die Fußspitze erhoben werden. Ballerinen verwenden spezielle Schuhe, die wir Spitzenschuhe nennen. Die Spitze des Spitzenschuhs besteht aus Gips. Wenn sich die Ballerina auf diese Spitze stellt, steht sie auf den Spitzen ihrer Zehen, weshalb dieses Element im Ballett Zehenspitzenstand genannt wird. Das linke Bein ist das Arbeitsbein. Wir heben das Arbeitsbein gestreckt zur Seite auf eine Höhe von 90 Grad. Wenn hinter uns eine Wand wäre, würden wir das Bein an der Wand gleiten.
Wir drehen den Körper zum Punkt Nummer 2 und den Kopf zu Punkt Nummer 8. Das rechte Bein ist das Standbein. Es kann mit dem ganzen Fuß den Boden berühren, d. h., wir stehen mit dem Bein voll auf dem Boden. Der Fuß kann auf halbe Spitze erhoben werden, wie wir im alltäglichen Leben sagen würden, dass wir uns auf Zehenspitzen stellen, oder er kann auch auf die Fußspitze erhoben werden. Ballerinen verwenden spezielle Schuhe, die wir Spitzenschuhe nennen. Die Spitze des Spitzenschuhs besteht aus Gips. Wenn sich die Ballerina auf diese Spitze stellt, steht sie auf den Spitzen ihrer Zehen, weshalb dieses Element im Ballett Zehenspitzenstand genannt wird. Das linke Bein ist das Arbeitsbein. Wir heben das Arbeitsbein gestreckt zur Seite auf eine Höhe von 90 Grad. Wenn hinter uns eine Wand wäre, würden wir das Bein an der Wand gleiten.
Den linken Arm halten wir über unserem Kopf in der 3. Position, als ob wir einen kleinen Ballon halten würden. Unser Blick richtet sich auf Punkt Nummer 2 in Richtung unserer Finger.